Військово-спортивні ігри

Про затвердження Положення про Всеукраїнську дитячо–юнацьку військово–патріотичну гру „Сокіл” („Джура”)

Посібник по організації гри "Джура"
Про День Українського козацтва

День козацтва і захисника України (2020)

Акція "Дякую Захисникам"

Виховна година 

Змагання

День українського козацтва (2018 р.)

                                      Джура  в Грушівській ОТГ 2018 р. (2 місце)

Джура (2019 р.)

Навчально-польові збори 

(стрільби в м.Кривий Ріг)

До дня Захисника України, був проведений урок-реквієм 

для учнів 8-11 класів (2019 р.)

Захід в нашій школі до дня українского козацтва та захисника України (2018 р.)

Мета заходу:

·        розширити знання учнів про життя запорозького козацтва, виховувати повагу до героїки наших предків, сприяти патріотичному вихованню, баченню своєї особистості як частки великого українського народу;

·        сприяти розвитку загальної витривалості, спритності, швидкості, виховувати почуття гідності, колективізму.

Тип заходу: спортивно-інтелектуальна гра-змагання (тренувальний табір)

Обладнання: спортивне знаряддя: обручі, м’ячі, листи паперу, ручки, шляпи,  український національний одяг, музичний програвач.

Форми роботи: колективна, групова.

Учасники змагань: учні 5-9 класу.

Форма одягу: спортивна.

(Команди підбирають назву, емблему, привітання. Кожний конкурс оцінюється за визначеною кількістю балів)

Хід заходу

Ведуча: У світлий день Покрови Пречистої Богородиці, яка українцями завжди вважалася заступницею і покровителькою відзначається національне свято – День козацтва. Ця традиція належно підкреслює велике історичне значення козацтва в боротьбі за утвердження української державності та суттєвий внесок у сучасний процес державотворення.

 Козаччина завжди була однією з найяскравіших сторінок української історії, на славних прикладах якої виховувалося почуття національної самоповаги багатьох поколінь українців. Козацтво – звитяжна історія і велика гордість нашого народу, душа України, її надія і оберіг.

 Тож щиросердно зичимо всім козацького здоров’я, невичерпної енергії і пориву, наснаги у відродженні кращих національних традицій, плідної праці на благо народу, задля світової слави України.

Ми раді вітати вас на нашому святі! Сьогодні, вшановуючи пам'ять славних козаків і гідних синів України, ми доведемо, що ми нащадки, гідні своїх славних предків.

А чи готові присутні на нашому святі нащадки славних козаків показати свої знання з історії козацтва та продемонструвати фізичну міць та силу?

Відповідь дітей: так      

Привітання команд-учасниць

Ведучий І: А, зараз, давайте привітаємо наших козаків. (Звучить «Козацький бойовий марш»).

Кожен клас оголошує свою команду та девіз.

Ведуча: Слава про волелюбних козаків – запорожців линула широким світом. Сьогодні ми, проведемо змагання між козаками класів і подивимось, хто ж вийде переможцем. Але це згодом. А зараз кожна команда покаже звичай або обряд козаків.

1 КОНКУРС ОТАМАНІВ.

За 5 хвилин записати імена відомих гетьманів України за часів Козаччини.

2. КОНКУРС «КОЗАЦЬКА КМІТЛИВІСТЬ».

·        Кого називали козаком? (Вільну людину).

·        Хто стояв на чолі козацького війська? (Гетьман).

·        Як називали хати, в яких жили козаки? (Курінь).

·        Що таке Січ? (Відгороджений, відсічений острів)

·        Якою мовою користувалися козаки? (Слов’янською)

·        Який вчинок козака заслуговував на ганебну смерть? (Зрада побратимів-козаків і Батьківщині)

·        Де розташовувались козацькі табори? (Запорізька Січ).

·        Про яку деталь козацького вбрання казали: «Широкі, як Чорне море». (Шаровари).

·        Як називалась козацька зачіска? (Оселедець).

·        З ким вели війни козаки за незалежність? ( З Туреччиною, Польщею).

·        Які імена козацьких гетьманів вам відомі? (Богдан Хмельницький, Іван Мазепа, Петро Полуботок…)

·        А чи знаєте ви ім`я дивовижного гетьмана – силача, який легко міг зламати руками підкову? (Іван Підкова).

·        Що таке булава? (Кулясте потовщення на кінці палиці, символ влади кошового отамана)

·        Як називали козацький човен завдовжки близько 20 м? (Чайка)

·        Звідки прийшло слово «козак»? (Зі сходу)

·        Хто становив основу козацьких полків? (Піхота)

·        Який стан посідав привілейоване становище в Гетьманщині? (Козаки)

3 Конкурс “Аси піднебесся”

Ваше завдання змайструвати з паперу літачки (на кожного учасника команди) і по каманді по два гравці (по 1 з кожної команди) запускають літачки. Чий літачок залетить далі – отримує 2 бали, другий – 1 бал. І доки всі гравці команди запустять свій літачок.

 4  Конкурс «Пригадай»

Ведучий починає говорити прислів’я або приказку, а команди повинні закінчити її.

·        Багато снігу —…(багато хлібу)

·        Без труда…(нема плода)

·        Більше діла,…(менше слів)

·        Гарна птиця пером, а…(чоловік розумом)

·        Дім без книги — день…(без сонця)

·        Що посієш, те… (пожнеш)

·        Життя прожити — не… (поле перейти)

·        З книгою жити — з… (добром дружити)

·        Книга — твій друг, без неї… (як без рук)

·        Маленька праця краща за… (велике безділля)

5 КОНКУРС «ХТО КОГО ПЕРЕТАНЦЮЄ».
Козацький танець був не просто танцем для душі. Це були спеціальні акробатичні вправи, які допомагали козаку навіть у бою.
Козак, як вихор, міг із шаблею в руках, вистрибуючи, виконувати спеціальні елементи танцю. Самі вороги говорили, що важко битися з козаком, в якого вселився ніби сам біс. Це козаку допомагав танок. Отож, спробуйте і ви свої сили в танці. Умови конкурсу: беруть участь  учасники команд. Хто довше танцюватиме навприсядки, той – переможець.

6 Конкурс «Соколине око»

На відстані 6 метрів стоїть відерце, кожен учень з лінії старта має попасти м’ячем в відерце. Хто попаде найбільше разів, той і переможе.

7 Конкурс «Вершники»

Щоб мужньо боронити свій народ, свою рідну неньку – Україну, вести козаків на боротьбу, необхідно бути вправними вершниками. Тож, перший конкурс – «Вершники». Учень має стримувати поміж ніг м’яча-коня, у руках – палицю шаблю. Потрібно дострибати до стійки, обійти її, повернутися назад та передати естафету товаришеві по куреню.

8 Конкурс «Спритність»

Учасники мають по черзі пройти смугу перешкод. Ведучий конкурсу має для кожного учасника, який проходить смугу перешкод   засікти час на старті та зупинити час на фініші.  В якого учня буде найменший час, за який він подолав смугу перешкод, той і отримує перемогу.

9 «Біг через гімнастичне кільце» (Кожен член команди повинен пробігти дистанцію до гімнастичного кільця і пролізти через нього, повернутися  назад та передають естафету іншому члену команди. Переможе той учень в якого буде найменший час.

10 Конкурс «Перенесення вареника в ложці»

Учасники переносять тенісний м’ячик в ложці, оббігаючи фішку повертаються назад до команди та передають естафету іншому гравцеві.

11 Конкурс «Веселий козак»

Кожному учневі даєть аркуш паперу та ручка. За 1 хвилину кожен учасник повинен намалювати козака. У кого з учасників вийде кращий козак, той і перемагає.

12 Конкурс «Сила»

Учасники команди займають положення упор лежачи та за сигналом ведучого починають згинання та розгинання рук. Учасник, який найбільше відіжмиться – перемагає.

 Підведення підсумків. Куліш. Козацькі пісні

ВЕДУЧА: Ось і закінчилися змагання. Наші команди показали, що вони – гідні нащадки славного козацького роду, справжні козаки.

Навчайтеся бути здоровими! І навчайте цього інших людей, що оточують вас.
Успіхів вам і здоров`я!